Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, спеціальність 103 Науки про Землю ОП «Географія», диплом бакалавра, 2016 – 2020 рр.
Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, спеціальність Географія ОП «Регіональний розвиток і просторове планування», диплом магістра, 2020 – 2021 рр.
Аспірантура, Чернівецький національний університет імені Юрія Федьковича, 2022-2026 рр.
Доктор філософії, спеціальність 106 Географія, 2026 рік. Тема: «Географічні особливості формування інтелектуального потенціалу громад Чернівецької області»
Асистент кафедри кафедри бізнесу та управління персоналом, 2026 рік
Диплом PhD Н26 002691, 2026 рік
Лекційні курси та практична підготовка студентів:
Регіональна економіка;
Вступ до спеціальності;
Інтелектуальний потенціал територіальних громад.
Костащук, І. І., & Миронюк, С. В. (2025). Інтелектуальний потенціал територіальних громад Вижницького району Чернівецької області як основа їх інноваційного розвитку. Acta Academiae Beregsasiensis: Geographica Et Recreatio, (3), 41–54. DOI: https://doi.org/10.32782/2786-5843/2025-3-4
Миронюк, С. (2025). Територіальні відміни інтелектуального потенціалу західних регіонів України на прикладі ЗНО та НМТ. Науковий вісник Чернівецького університету. Серія: Географія, (853), 44–53. DOI: https://doi.org/10.31861/geo.2025.853.44-53
Костащук, І. І., & Миронюк, С. В. (2025). Наукові підходи визначення поняття інтелектуального потенціалу як суспільно-географічної категорії. Український журнал природничих наук, (13), 170–179. DOI: https://doi.org/10.32782/naturaljournal.13.2025.15
Височан, Л. М., Костащук, І. І., Пасічник, М. Д., Бузей, О. В., & Миронюк, С. В. (2023). Екологічна освіта як важливий інструмент сталого розвитку майбутнього і сьогодення. Перспективи та інновації науки. Серія «Педагогіка», 16(34), 36–46. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-16(34)-36-46
Myroniuk, S. (2024). Territorial Aspects of Educational Complex Development in Chernivtsi Region within the Framework of Decentralization. Abstracts of the IV International Scientific and Practical Conference (pp. 83–88). Stockholm, Sweden. https://eu-conf.com/events/innovative-research-and-perspectives-of-the-development-of-science-and-technology/
Костащук, І., Миронюк, С. (2023). Чинники формування інтелектуального потенціалу учнів в умовах дистанційного навчання. Історична географія в Україні: матеріали Всеукраїнського наукового семінару пам’яті професора Володимира Круля (21–22 вересня 2023 р.) (с. 113-115). https://terra.chnu.edu.ua/istorychna-geografiya-v-ukrayini/
Миронюк, С. (2024). Національний мультипредметний тест, як складова розвитку інтелектуального потенціалу регіону: територіальні зміни та динаміка участі. Географія, картографія, географічна освіта: історія, методологія, практика: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (м. Чернівці, 16–18 травня 2024 р.) (с. 213–217). https://geoukr.chnu.edu.ua/media/hamoln5q/tezy-16-18052024.pdf
Миронюк, С. (2024). Особливості формування інтелектуального потенціалу учнів ЗЗСО Чернівецької області. Реалії, проблеми та перспективи розвитку географії, географічної освіти, екології, туризму та сфери гостинності в Україні: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (м. Львів, 9–10 травня 2024 р.) (с. 46–49). https://geography.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2024/12/2024_Stud-konf25-Realiyi-persp-1.pdf
Миронюк, С. (2025). Інтелектуальний потенціал населення як наукова категорія. Міждисциплінарні інтеграційні процеси у системі географічної, туризмологічної та екологічної науки: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (м. Тернопіль, 15-16 травня 2025 р.) (с. 125-127). https://tnpu.edu.ua/naukova-robota/konference/Materialy_mizhnar_nauk_prakt_konf.pdf
Миронюк, С. (2025). Особливості формування інтелектуального потенціалу територіальних громад Вижницького району Чернівецької області. Географія, картографія, географічна освіта: історія, методологія, практика: матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (м. Чернівці, 31 жовтня – 2 листопада 2025 р.) (с. 280-284). https://archer.chnu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/13096